Objeto de aprendizaje
eXeLearning
Es complicado expresar lo enriquecedor que fue para mí utilizar esta herramienta. El mundo de las TIC es inmensamente sorprendente y cada vez que inicia un curso la adrenalina está presente durante todo el camino.
Cuando me senté a crear el objeto, decidí hacerlo primero de la manera más tradicional, con lápiz y papel...
Debido a la situación actual que aqueja a todo el mundo, es sumamente necesario replantearse la forma de transmitir los conocimientos a nuestros alumnos, ya que gracias a la infinidad de herramientas TIC que brinda la web, podemos crear material didáctico, interactivo, formativo y de apoyo para el acompañamiento académico.
Este objeto es creado entonces, para que el proceso de enseñanza-aprendizaje sea más ameno y podamos llegar a ellos como lo haríamos de manera presencial.
Me pregunté ¿qué deseaba enseñar o transmitir? y la respuesta fue: que mis alumnos encontraran en este objeto, toda la información correspondiente a lo que respecta la unidad 6 del programa analítico, pero por sobre todas las cosas, que esa información fuera una guía entendible que los ayudara a comprender la temática, sobre todo, en estos tiempos en donde la distancia se está haciendo sentir, ya que nuestra carrera es meramente práctica.
Cuando tuve que formular el ¿cómo? fue más fácil, esta respuesta nos fue facilitada por nuestros profes, pero cabe destacar que si bien la herramienta es muy útil, tiene sus limitaciones. Éstas las encontré en el apartado que hace referencia a las tareas, ya que a mi parecer, es muy acotado, debiendo amoldarse, pudiendo quizás, ser más creativo a la hora de ponerlos a prueba.
Exelearning fue para mí una herramienta sencilla. Tuve inconvenientes cuando tuve que exportarlo en HTML ya que la versión que descargué (instalable)a mi parecer no lo permite. Cuando lo exporté a SCORM el problema estuvo cuando quise subirlo a moodle, di muchas vueltas hasta que logré darme cuenta cual era la falla.
Personalmente me quedo con un montón de herramientas super atractivas y didácticas para el dictado de clases virtuales, y como desafío me queda seguir capacitandome no sólo en este ámbito sino en varios en relación a docencia.
Mi objeto tiene su video de inicio el cual hace una breve explicación de como navegarse, en el siguiente enlace dejo a disposición su visualización.
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