¿Qué evalúo?
Sabemos que la evaluación es un proceso que no sólo se encarga de calificar, es también una instancia que debería ir de la mano del aprendizaje y establecer pautas para determinar que competencias ha adquirido el alumno, lo que no significa que sea sólo para evaluar el producto final, sino el proceso mediante el cual las obtuvo y si existió coherencia entre lo que se enseñó y lo qué se evaluó. Pero como docentes, somos conscientes que a veces es complicado establecer de una manera explícita qué evaluar. Quiero destacar que el recorrido por este módulo me ayudó a despejar mis dudas con respecto a las rúbricas, dado que daba por hecho que eran consideradas un instrumento de la evaluación, pero aprendí que son un asistente de la misma las cuales ayudan a : Transparentar a través de los descriptores, los distintos niveles de calidad de los desempeños y producciones. Orientan, como mapas de ruta, acerca de cómo avanzar en el aprendizaje. Reducen la subjetividad del do...